logo happy play indonesia

Bermain Playground Dapat Mempengaruhi Perkembangan Kognitif

Bermain playground memberikan kesempatan kepada anak untuk menikmati waktu yang berharga dan menyenangkan, mereka dapat menerima informasi sensorik baru dan mengembangkan kemampuan mereka untuk bernalar, berkomunikasi, dan berinteraksi dengan dunia di sekitar mereka. Mari kita lihat lebih dalam seperti apa perkembangan kognitif anak-anak dan bagaimana taman bermain mempengaruhi perkembangan kognitif secara positif.

Apa itu kognitif?
Credit: www.iteach.net

Apa Itu Perkembangan kognitif?

Sederhananya, kognisi adalah kemampuan anak untuk berpikir. Lebih khusus lagi, ini adalah proses yang digunakan orang untuk memperoleh dan memahami pengetahuan. Perkembangan kognitif, kemudian, adalah pertumbuhan dan pematangan kemampuan ini. Ada berbagai aspek kemampuan kognitif, termasuk pemrosesan informasi, penalaran, pemecahan masalah, memori, dan perkembangan bahasa.

Anak-anak mulai mengembangkan keterampilan kognitif mereka sejak masih bayi. Setiap informasi yang mereka ambil tentang dunia di sekitar mereka dapat membantu mereka belajar tentang bagaimana dunia bekerja. Bayi menggunakan indra mereka untuk belajar lebih banyak tentang dunia dan mulai menguji konsep seperti ilmuwan kecil, terutama ketika mereka menjadi balita. Saat memori berkembang, anak-anak dapat lebih efektif menyimpan dan mengatur data yang mereka kumpulkan untuk memperhatikan pola dan membentuk kesimpulan.

Anak Belajar Sejak Dini
Credit: previews.123rf.com

Memulai Kerangka Belajar Sejak Dini

Salah satu cara untuk memahami tahap-tahap ini pada anak usia dini adalah dengan melihat jenis perkembangan yang dialami bayi dan balita versus tonggak perkembangan yang dialami anak-anak prasekolah. Kerangka Hasil Pembelajaran Awal Mulai Awal menguraikan seperti apa perkembangan kognitif dalam kelompok usia ini.

Untuk bayi dan balita, perkembangan kognitif sebagian besar difokuskan pada:

-Menjelajah dan menemukan dunia

-Mengembangkan kemampuan untuk menyimpan dan mengatur ingatan

-Penalaran dan pemecahan masalah

-Meniru dan secara simbolis mewakili sesuatu melalui permainan

-Kita juga bisa mulai melihat pemikiran matematis muncul di tahun-tahun pertama balita.

Sebagai anak-anak prasekolah, perkembangan kognitif anak-anak berkembang di dua bidang yang berbeda – matematika dan penalaran ilmiah. Kedua domain tersebut meliputi pemahaman:

-Menghitung dan kuantitas

-Penambahan, pengurangan, dan pola

-Ukuran

-Geometri dan penalaran spasial

-Penyelidikan ilmiah

-Penalaran dan pemecahan masalah

Tahap Perkembangan Kognitif Anak Dari Piaget
Credit: t4.ftcdn.net

Tahapan Perkembangan Kognitif Piaget

Ada beberapa tahap perkembangan kognitif dari pemikiran Piaget atau Jean Piaget, yaitu salah satu tokoh yang meneliti tentang perkembangan kognitif dan mengemukakan tahapan-tahapan perkembangan kognitif. Piaget menunjukkan bahwa perubahan ini tidak hanya mewakili perubahan kuantitatif dalam berpikir tetapi juga kualitatif. Dengan kata lain, anak-anak tidak hanya memperoleh lebih banyak pengetahuan — cara mereka berpikir berubah secara mendasar dari waktu ke waktu di setiap tahap.

Tahapan tersebut antara lain:

1. Tahap sensorimotor: Tahap pertama perkembangan kognitif berlangsung sejak lahir hingga sekitar usia 2. Tahap ini difokuskan pada pembelajaran tentang dunia melalui pengalaman sensorik dan respons motorik. Salah satu bagian yang menentukan dari tahap ini adalah perkembangan keabadian objek, di mana bayi memahami bahwa objek terus ada, bahkan ketika mereka tidak dapat melihatnya.

2. Tahap pra operasional: Dari usia 2 hingga 7 tahun, selama tahap ini anak-anak mengembangkan kemampuan untuk berpikir secara simbolis, memahami bahwa kata-kata dan gambar dapat mewakili objek dan konsep. Hal ini memungkinkan anak-anak untuk memperoleh bahasa dengan cepat dan terlibat dalam permainan pura-pura.

3. Tahap operasional konkret: Dari usia 7 hingga 11 tahun, anak-anak mengembangkan kemampuan penalaran mereka lebih jauh. Mereka masih cenderung berpikir dalam istilah yang sangat konkret, membuat konsep-konsep abstrak sulit untuk dipahami. Perkembangan penting dalam tahap ini adalah bahwa anak-anak menjadi lebih sadar akan perbedaan antara pikiran mereka dan pikiran orang lain dan menjadi mampu melihat sesuatu dari sudut pandang orang lain.

4. Tahap operasional formal: Sekitar usia 12 tahun, anak memasuki tahap operasional formal. Pada masa remajanya, anak-anak dapat mulai bernalar dan berpikir abstrak. Mereka dapat mempertimbangkan konsep dari berbagai perspektif dan dapat menggunakan penalaran deduktif untuk menerapkan prinsip-prinsip umum pada situasi tertentu.

Kognitif anak
Credit: cms.sehatq.com

Mengapa Perkembangan Kognitif Itu Penting?

Selama beberapa tahun pertama kehidupan seorang anak, otak mereka membentuk lebih dari 1 juta koneksi saraf baru setiap detiknya. Ketika otak anak-anak berkembang, mereka menjadi lebih mampu dalam mode berpikir dan penalaran yang lebih canggih. Kemampuan ini membantu mereka memperoleh pengetahuan, mengembangkan kemampuan bahasa, dan akhirnya memahami dunia dan identitas mereka sebagai manusia yang unik. Semakin anak-anak mengerti dan mampu berpikir untuk diri mereka sendiri, semakin percaya diri dan terkendali yang mereka rasakan. Suatu hari, mereka akan dapat mempercayai alasan mereka sendiri saat mereka membuat keputusan daripada mengandalkan orang dewasa untuk membimbing mereka.

Baca juga: 8 Permainan Playground yang Mampu Melatih Motorik dan Sensorik

Bagaimana Playground Berkontribusi Terhadap Perkembangan kognitif?

Waktu bermain tidak hanya menyenangkan bagi anak-anak — meskipun memang demikian. Ini juga merupakan cara penting bagi anak-anak untuk mengembangkan kognisi. Apa itu permainan kognitif? Anda mungkin membayangkan permainan aktivitas edukatif, tetapi hampir semua jenis permainan melibatkan kognisi, termasuk permainan yang bersifat fisik. Di taman bermain, anak melibatkan tubuh dan otaknya saat bermain. Mari kita lihat manfaat taman bermain pada perkembangan kognitif.

1. Memberikan Aktivitas Sensorik dan Motorik

Bermain playground dapat membantu meningkatkan perkembangan sensorik dan motorik anak. Ingatlah bahwa, terutama untuk anak-anak yang lebih kecil, pengalaman sensorik dan aktivitas motorik adalah cara utama untuk belajar tentang dunia. Setiap kali balita menyentuh tekstur baru atau menggerakkan tubuh mereka dengan cara baru, mereka belajar sedikit lebih banyak tentang diri mereka sendiri dan lingkungan mereka. Taman bermain memberikan banyak peluang untuk pengalaman sensorik dan motorik ini. Bahkan, beberapa peralatan bermain dirancang khusus untuk melibatkan indra dengan cara yang mengasyikkan.

Bahkan bayi yang belum siap menggunakan sebagian besar peralatan bermain masih bisa bersenang-senang dan belajar banyak di taman bermain. Dengan mengamati anak-anak yang lebih besar, mereka dapat meletakkan dasar untuk permainan di masa depan. Mereka juga dapat menggunakan indra mereka untuk mengalami lingkungan alam. Semua anak harus menghabiskan waktu di luar rumah sejak usia dini untuk menumbuhkan rasa ingin tahu alami mereka.

2. Menumbuhkan Kreativitas dan Imajinasi

Beberapa jenis permainan di taman bermain dapat membantu anak-anak mengembangkan kreativitas mereka — terutama permainan simbolis dan fantasi.Permainan simbolik umumnya melibatkan kegiatan artistik. Misalnya, anak-anak dapat menikmati menggambar dengan kapur trotoar di taman bermain dan bahkan dapat memilih untuk menggambar keluarga atau rumah mereka. 

3. Tingkatkan Keterampilan Bahasa dan Sosial

Perkembangan sosial adalah kategori perkembangan masa kanak-kanak tersendiri. Anak-anak dapat belajar banyak bahkan ketika mereka bermain sendiri, tetapi bermain sosial di taman bermain dapat memberikan banyak kesempatan untuk memajukan perkembangan mereka. Taman bermain bisa menjadi tempat yang bagus untuk melatih keterampilan berbahasa dan sosialnya. Misalnya, saat anak-anak berinteraksi satu sama lain di taman bermain, mereka juga melatih keterampilan bahasa mereka. Anak-anak harus belajar bagaimana menggunakan kata-kata untuk menyampaikan pikiran mereka. Ini mungkin tampak otomatis bagi orang dewasa, tetapi ini adalah keterampilan yang harus dikembangkan setiap orang. Untuk seorang anak, menyatakan bahwa mereka ingin menghidupkan pengendara pegas atau meminta rekan untuk bergabung dengan mereka dalam permainan dapat menjadi pencapaian besar dalam keterampilan komunikasi mereka.

4. Meningkatkan Konsentrasi

Manfaat kognitif dari taman bermain bahkan mengikuti anak ketika mereka meninggalkan taman bermain dan memasuki kelas atau lingkungan belajar lainnya. Pertama, permainan bebas dapat membantu anak-anak belajar bagaimana menghibur diri mereka sendiri dan memperluas rentang perhatian mereka sehingga mereka memiliki kapasitas yang lebih besar untuk fokus yang berkelanjutan. Jika semua yang dilakukan anak untuk hiburan adalah menonton video pendek secara pasif, misalnya, mereka tidak akan mendapatkan kesempatan untuk berlatih secara aktif berkonsentrasi pada satu hal untuk waktu yang lama.

Bermain di luar ruangan dapat meningkatkan produktivitas dan prestasi akademik, sebagaimana dibuktikan oleh banyak penelitian. Ketika anak-anak memiliki kesempatan untuk menikmati istirahat, mereka kembali ke kelas dengan lebih siap untuk tetap mengerjakan tugas. Mereka juga cenderung berperilaku lebih baik, mengurangi gangguan di kelas dan memungkinkan guru untuk membahas lebih banyak materi instruksional.

5. Sarana Belajar yang Menyenangkan

Taman bermain juga membuat pendidikan lebih menyenangkan. Anak-anak tetap dalam mode belajar. Mereka terus-menerus menerima informasi baru tentang dunia saat otak mereka berkembang. Tetapi belajar tidak harus mengorbankan kesenangan. Beberapa tugas pendidikan mungkin terasa agak membosankan, tetapi sedapat mungkin, ini membantu untuk menanamkan pembelajaran dengan kegembiraan. Di taman bermain, anak-anak mendapatkan kesempatan untuk belajar segala macam pelajaran, misalnya anak-anak mendapat kesempatan untuk membangun empati dan belajar bagaimana berbagi membantu semua orang bersenang-senang secara langsung. Pelajaran ini tidak hanya lebih menyenangkan — mungkin lebih efektif.

Demikian pula, menyelesaikan aktivitas di buku kerja mungkin tidak semenyenangkan terlibat dengan aktivitas yang sama di panel aktivitas di taman bermain. Panel aktivitas kognitif dapat membantu anak-anak mempelajari segala macam konsep dan memajukan perkembangan kognitif mereka. Mereka bisa belajar alfabet dalam bahasa isyarat atau braille, mereka bisa belajar tentang siklus cuaca atau tata surya, atau mereka bisa memainkan permainan mencocokkan. Semua kegiatan ini dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak-anak dan pengetahuan mereka tentang dunia dengan cara yang menyenangkan.

Kembangkan Kognitif Anak Bersama Happy Play Indonesia 

Anak-anak secara alami ingin tahu, dan kognisi mereka pasti akan berkembang. Tetapi kita sebagai orang dewasa dapat membantu perkembangan ini dan membantu anak-anak bersenang-senang dalam prosesnya. Taman bermain adalah tempat yang tepat untuk melakukan hal itu. Anak-anak dapat mempelajari pelajaran hidup yang berharga dan mempertajam keterampilan kognitif mereka, sambil bersenang-senang.

Jika Anda ingin merancang playground untuk membantu perkembangan kognitif, pastikan untuk mempertimbangkan peralatan bermain berkualitas dari Happy Play Indonesia. Semua produk dirancang dengan kualitas tinggi menggunakan bahan material yang aman dan berkualitas dibuktikan dengan sertifikasi SNI dan ISO 9001. Terus update dan baca artikel lainnya hanya di Happy Play indonesia lainnya. 

Baca juga: 

Standar Keamanan Playground Untuk Anak

Bagikan Artikel Ini:

Stay Connecting with our Social media

Follow, Like & Subscribe

DAPATKAN BERBAGAI KEUNTUNG SENILAI Rp 258.000.000,-
DAFTAR SEKARANG JUGA !
————————————————-

    Scroll to Top